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NEUROEMBRYOLOGY | El Paso, TX.

NEUROEMBRYOLOGY | El Paso, TX.

Neuroembryology: Come un embrione tutte le cellule del corpo sono identiche. Ma col passare del tempo, alcune cellule si sviluppano neuroni e altri si sviluppano in pelle, capelli o cellule muscolari.

Perché alcune cellule diventano neuroni? Come si organizzano i neuroni nel midollo spinale e nel cervello per permetterci di camminare, parlare, vedere, ricordare eventi della vita, provare dolore, mantenere l'equilibrio e pensare?

Le risposte ci aiuteranno a comprendere come ci evolviamo da un embrione a una persona adulta e come il nostro corpo e il nostro cervello si adattino costantemente, attraverso le nostre vite, ai cambiamenti degli ambienti.

El Paso, TX. Chiropratico, il Dott. Alexander Jimenez discute neuroembryology, con l'intento di educare i pazienti, il passato e il presente, e l'opinione pubblica sul modo in cui la colonna vertebrale è collegata a tutto e dove tutto inizia.

INTRODUZIONE

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  • Concentrare l'attenzione sullo sviluppo del sistema nervoso può aumentare l'intuizione di un clinico sulla funzionalità cerebrale e sulle possibilità di trattamento.
  • Le disfunzioni che possono essere associate a anomalie dello sviluppo del cervello possono variare da una lieve riduzione della funzione corticale a condizioni come l'autismo e la schizofrenia.
  • Lo sviluppo del sistema nervoso è influenzato da meccanismi sia endogeni che esogeni.
  • Endogeno riferito alla genetica, esogeno riferito all'ambiente dell'embrione.
  • Lo sviluppo è un processo in corso ...neuroplasticità

Neuroembryology: SVILUPPO

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  • Lo sviluppo del sistema nervoso può essere prima identificato circa 3 settimane dopo il concepimento.
  • Alle settimane 3, in risposta alla segnalazione chimica sottostante dal mesoderma, si forma la piastra neurale, che rapidamente transita nel solco neurale.
  • All'inizio della settimana 4, le due pieghe che formano il solco neurale iniziano a fondersi iniziando la formazione del tubo neurale
  • La fusione procede cranialmente e caudalmente e l'intero tubo neurale viene chiuso entro la fine della settimana 4th.
  • Questo processo è noto come neurolazione primaria.
  • Quando il tubo neurale si chiude, si separa progressivamente dalla superficie ectodermica e lascia dietro di sé le cellule della cresta neurale.
  • Le cellule della cresta neurale si sviluppano nel PNS.
  • Il tubo neurale si sviluppa praticamente in tutto il sistema nervoso centrale.

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  • Un solco longitudinale si forma sulla parete laterale del tubo neurale, durante la quarta settimana di sviluppo
  • Questo è noto come il solco limano, che separa il tubo in due metà dorsale e ventrale.
  • La materia grigia della metà dorsale forma una piastra alare e la metà ventrale forma una piastra basale.
  • Questa distinzione ha una grande importanza funzionale perché la piastra alare gioca un ruolo nell'elaborazione sensoriale e la piastra basale gioca un ruolo nell'output motorio.
  • Questa somiglianza è vista nell'adulto midollo spinale con la materia grigia posteriore che riceve l'input sensoriale e la materia grigia anteriore che produce l'uscita del motore.

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TRE VESICOLI PRIMARI

  1. prosencefalo
  2. mesencefalo
  3. rhombencephalon

CINQUE VESICOLI SECONDARI

  1. telencefalo
  2. diencefalo
  3. Mesencefalo (rimane invariato)
  4. metencephalon
  5. myelencephalon

 

 

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ISTITUZIONE DEI COLLEGAMENTI NEURONALI

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  • I neuroni possono avere programmi predeterminati innati che definiscono i modelli di base delle connessioni da formare inizialmente nel loro sviluppo.
  • Teoricamente, i neuroni gravitano verso le aree di attrazione e si allontanano dalle aree di repulsione Chemoaffinity ipotesi
  • Diversi meccanismi consentono agli assoni di orientarsi con precisione verso le loro destinazioni:
  • Fascicolazione assonale selettiva
  • Interazioni del substrato di Axon
  • Tropismi assonali
  • Effetti sfumati

sinaptogenesineuroembryology el paso tx.

  • sinaptogenesi
  • La formazione della sinapsi tra i neuroni.
  • Questo è anche MOLTO importante durante lo sviluppo embriologico per una buona crescita neuronale
  • In base alle leggi della plasticità, se non lo usi, lo perderai (o non lo otterrai mai).

 

 

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neuroplasticità

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  • C'è sia la buona che la cattiva plasticità.
  • La buona plasticità è l'adattamento alla stimolazione ambientale positiva.
  • La cattiva plasticità può essere correlata all'insulto o alla lesione del sistema nervoso o il dolore cronico percorsi.

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QUANDO LE COSE NON ANDANO COME PIANIFICATO!

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neuroembryology el paso tx.SIGNIFICATO CLINICO DEL NEURODEVELOPMENT

By RYAN CEDERMARK, DC DACNB RN BSN MSN

Neuroembryology: sviluppo del cervello prenatale

Neuroembryology: Development Of Nervous System